Международная программа стипендий Фонда Форда, гранты, обучение за рубежом

Главная
О программе
Для организаций
Конкурс
  Предыдущий
  Текущий
Победители 
  9 конкурс
  8 конкурс
   7 конкурс
   6 конкурс
   5 конкурс
   4 конкурс
   3 конкурс
   2 конкурс
   1 конкурс
Выпускники 
Партнеры
Публикации 
Вопросы-ответы
IFP Worlwide
Фонд Форда
Фотоархив
Контакты

 

  
 

 

 

 

 

 

Победители восьмого конкурса Международной программы стипендий Фонда Форда

 

Машкова Маргарита, г. Черногорск, Республика Хакасия

 

  Машкова Маргарита в 2001 году окончила психолого-педагогический факультет Хакасского Государственного университета им. Н.Ф. Катанова.

С 2006 года Маргарита является депутатом Молодежного парламента при Верховном Совете республики Хакасия. Она активно участвует в разработке проектов нормативных правовых актов. Входит в состав городской общественности при мэрии города Черногорска.

  "Я являюсь педагогом английского языка в школе раннего развития «Буратино». Учитывая специфику работы с детьми старшего дошкольного возраста при подготовке к школе и практический опыт работы в течение 9 лет, мною была разработана образовательная программа по английскому языку «В гостях у госпожи Игры». Программа составлена с учетом психологических особенностей данного возраста, а именно обучение детей 6-7 лет (подготовительного периода). Программа была утверждена Хакасским республиканским институтом повышения квалификации и переподготовки работников образования. 

       Также руковожу Лабораторией вожатского мастерства. Целью деятельности Лаборатории вожатского мастерства является обеспечение оптимальных условий для личностного и профессионального роста вожатых общеобразовательных школ города. Достижение данной цели осуществляется через реализацию следующих задач:

1.         Ввести слушателей в нормативно-правовое поле деятельности вожатого.

2.         Дать необходимый минимум теоретических и методических сведений по основам педагогической деятельности вожатого. Например: В 2006-2007 году мной были разработаны и проработаны с вожатыми следующие темы:  «Дорога в лидерство», «Методика деятельности детских объединений», «Методики определения результативности детского объединения», «Реализация игровой технологии ученического самоуправления «Демократическая республика»», «Современные взаимодействия образовательных учреждений и территориальной избирательной комиссии герногорска», «Деятельность детского общественного объединения как условия гражданского становления подростка», «Использование здоровьесберегающих технологий для развития креативных способностей детей», «Проблема участия детей в жизни общества и государства», «Программа детского объединения», «Тимбилдинг», «Воспитание гражданственности и патриотизма», «Саморазвитие личности в коллективе», «Методика определения результативности деятельности детского объединения».

3.         Формировать умения работать в коллективе, действовать в нестандартной ситуации.

 

     Мною была разработана образовательная программа Лаборатории вожатского мастерства: «Гореть самим, зажечь других!», которая была утверждена на городском методическом совете.         

   

     Я также являюсь лидером городской детской общественной организации «Надежда» и городского детского парламента. Целью деятельности ГДОО «Надежда» является создание условий для социального становления и самореализации личности ребенка. В  2007 учебном году достижение данной цели осуществлялось через реализацию следующих задач:

1.         Пересмотреть и внести изменения в пакет документов по нормативно-правовой деятельности детской организации.

2.         Организовать просветительскую деятельность членов ГДОО «Надежда» через школу «Лидер» и Городской детский парламент, мероприятия, сборы и т.д.

3.         Привлечь членов ГДОО «Надежда» к организации и проведению культурно-досуговых мероприятий.

4.         Организовать обучение членов ГДОО «Надежда» по проектной деятельности.

5.         Вовлечь наибольшее количество членов ГДОО «Надежда» в общественно-активную деятельность, через участие в добровольческих акциях. Сделано: разработаны и проведены акции: «Кормушка», «С новым годом» (поздравление ветеранов труда и ВОВ), «Доброта – это голос сердца, это работа души» (помощь питомнику села Калинино), «Посылка солдату», «Открытка миру», «Добро другу, добро по кругу», «Каждому малышу частичку радости» (помощь социальной гостинице), «Мы верим в тебя, солдат» (концерт для железнодорожной воинской части), «Чистый город", День здоровья, помощь ребятам из клуба "Радость" «Поможем, друг другу", молодежный субботник, "В будущее без наркотиков", молодежь - ветеранам "Мы помним Ваши заслуги», День матери.

    

    За активную работу мы были награждены путевкой во Всероссийский лагерь «Океан», получили дипломы за участие во всероссийских акциях «Мы - будущее России», «Россия глазами молодёжи». Были награждены дипломом III степени за разработку проекта «Сознание-сила». Это совместная творческая, развивающая деятельность клуба «Радость», детей с ограниченными возможностями здоровья и городской детской общественной организацией «Надежда». Участники были награждены дипломами за общественно активную деятельность.

   

    В летнее время я являюсь старшей вожатой летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Тасхыл» при Центре детского и юношеского творчества. Мною была разработана программа «Детство-это я и ты», которая заняла первое место среди воспитательных программ г. Черногорска и  является призером в республике. 

  

    На республиканском сборе лидеров детских и молодёжных организаций республики Хакасия  я обобщила свой опыт работы и выступила со следующими лекциями: «Роль детских и молодёжных общественных организаций в воспитании лидеров на современном этапе», «Воспитания лидера – гражданина в городской детской общественной организации «Надежда», «Формирование лидерских качеств через проведение слетов лидеров детских общественных организаций».

 

 

 

 

 

Международная программа стипендий Фонда Форда, Институт международного образования, 2008