Котова Светлана родилась в 1980 году. В 2003 году окончила юридический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова. Светланой был разработан учебный курс «Права инвалидов по международному и российскому законодательству». Является автором ряда публикаций по вопросам прав людей с инвалидностью.

Полученное образование поможет ей принести новые знания в юридическое сообщество. Светлана хотела бы продолжить борьбу с различными формами сегрегации, в особенности с системой интернатных учреждений. Надеется, что в будущем ей удастся обобщить свои знания, полученные в ходе практической работы и образования, и разработать учебный курс для юридических факультетов, более подробно рассматривающий инвалидность в контексте прав человека.

"Я искренне верю, что мир станет намного лучше, если каждый будет делать его таким, а не просто проходить мимо.

В течение многих лет я занималась защитой прав людей с инвалидностью и добилась некоторых успехов. В последние годы отношение общества к данной категории меняется к лучшему. Однако всему человечеству, включая и нашу страну, еще предстоит пройти длинный путь до того момента, как люди с ограниченными возможностями станут полноправными гражданами и смогут жить достойно.

Международное сообщество признало, что государство должно строить свою политику в отношении прав инвалидов на основе принципа недискриминации и обеспечения возможности реализовать все права человека. Концепция прав человека помогла изменить жизни людей во всем мире, я уверена, что она также поможет улучшить положение людей с инвалидностью.

Я хочу изучить, как перенести закрепленный в международном праве подход к инвалидности с точки зрения прав человека во внутреннее законодательство, институты и практику применения, о том, как выработать эффективные механизмы защиты прав лиц с ограниченными возможностями, как создать эффективные механизмы мониторинга соблюдения международных стандартов прав человека. Думаю, что этому будет посвящена исследовательская часть моего обучения.

Также, в контексте прав человека меня интересует изучение практики ведения дел в Европейском суде по правам человека. Поскольку на данный момент это самый действенный механизм международной защиты прав. Также, в связи с тем, что я довольно много работала с детьми, защищала права детей, меня интересуют вопросы прав ребенка, опыт других стран в построении эффективной системы защиты прав детей, а также права детей, наиболее подверженных дискриминации, это например дети-беженцы, дети, принадлежащие к культурным, национальным, религиозным меньшинствам, дети-инвалиды".

Международная программа стипендий Фонда Форда, Институт международного образования, 2005