|
Родилась
в 1971г. в
Казахстане, окончила исторический
факультет Томского государственного
университета. Образование продолжала на
факультете переподготовки Санкт-Петербургского
университета, получила профессию
психолога. Будучи
студенткой третьего курса, пришла в
школу – Школу Совместной деятельности, чтобы
начать работу и продолжить образование.
За время работы, убедилась,
что школа, может быть не только местом
обучения, но и пространством образования
взрослых и детей. Школа Совместной
деятельности (школа №49 г. Томска) – это настоящая Школа-лаборатория.
Школа- проект, разработанный учёными,
педагогами, детьми и родителями.
В школе работала, учителем,
психологом, тьютором, заместителем
директора по научно-методической работе
– организатором инновационной
деятельности педагогов. Эти разные
профессии были объединены общим
интересом – исследованием
педагогической деятельности, изучением
форм и способов управления изменениями
в педагогической деятельности.
Исследовательская деятельность,
желание продолжать образование привели
к участию в конкурсе Международной программы стипендий Фонда
Форда.
Грант Международной программы стипендий Форда Форда позволил
Ольге поступить в аспирантуру Московского государственного университета.
|
|