Международная программа стипендий Фонда Форда -гранты на обучение за рубежом и в России
Главная
О программе
Для организаций
Конкурс
  Предыдущий
  Текущий
Победители 
  9 конкурс
  8 конкурс
   7 конкурс
   6 конкурс
   5 конкурс
   4 конкурс
   3 конкурс
   2 конкурс
   1 конкурс
Выпускники 
Партнеры
Публикации 
Вопросы-ответы
IFP Worlwide
Фонд Форда
Фотоархив
Контакты

 

  
 

 

 

 

 

 

Победители пятого конкурса Международной программы стипендий Фонда Форда

Татьяна Глазкова, г. Тара, Омская обл.

Международная программа стипендий Форда Форда - победители пятого конкурсаРодилась в 1974 г. в  п.Тевриз Омской обл. Окончила Тарский филиал Омского государственного педагогического университета и до участия в программе работала в нем преподавателем.

 

Благодаря гранту Международной программы стипендий Фонда Форда Татьяна поступила в аспирантуру Российского государственного гуманитарного университета.

 

"Международная программа стипендий имеет просветительские цели, поэтому я, преподаватель филиала Омского педагогического университета в г. Таре, надеюсь продолжить свою педагогическую и научную деятельность: овладеть глубокими знаниями в области литературоведения, научиться ориентироваться в современных исследованиях, быть более самостоятельной и активной в применении своих знаний  на практике. 

 

От программы я жду возможного выхода на новый, качественный уровень саморазвития, который реализуется благодаря собственным стремлениям и достижениям в развитии гуманитарного образования, и в результате индивидуального подхода со стороны существующей программы в организации моих проектов.  Существующая программа – это модернизированная школа, которая имеет огромный потенциал и высокий уровень в подготовке будущих специалистов, подвижников современного образования. Потому, в скором времени я постараюсь отработать навыки работы с научной литературой, которые необходимы для написания диссертационного исследования, что также послужит началом для будущих научных и практических идей.

 

В будущем я предполагаю работать в этом направлении: организовать гуманитарную школу с дополнительными образовательными центрами, где можно было бы учить детей искусству «живого слова», отрабатывать писательские навыки, развивать интеллектуальные и творческие способности; создать детский театр, заняться исследованием национальных традиций нашего региона, который имеет богатую историю, и, как следствие, воспитывать ценностные качества: любовь, долг, честь, а также помогать  талантливым личностям реализовывать свои способности в жизни.

 

Сегодня для меня актуальны слова русского сатирика XIX века М.Е. Салтыкова-Щедрина, который писал: «Не останавливайтесь на настоящей минуте, но прозревайте в будущее, тогда вы получите целую картину волшебств, которых, быть может, еще нет в действительности, но которые, несомненно, придут». Щедринский оптимизм отражает мое сегодняшнее настроение, с каждым днем я все больше приобретаю уверенность в завтрашнем дне". .

Международная программа стипендий Фонда Форда, Институт международного образования, 2005