Аверьянов Булат, г. Улан-Удэ,  

Республика Бурятия

Родился в 1966 году. В 1994 г. окончил естественно-географический факультет Бурятского государственного педагогического института. Булат является первым выпускником за всю историю школы интерната для слабослышащих детей, получившим высшее образование и стал первым учителем среди инвалидов по слуху. Более 10 лет работал учителем биологии и химии в специализированной вечерней школе для инвалидов, сурдопереводчиком. Булат принимал активное участие в создании Центра социальной реабилитации инвалидов. В настоящее время проходит обучение по магистерской программе в Московской школе социальных и экономических наук (Москва), факультет менеджмента в сфере образования.

 «Я инвалид по слуху, слабослышащий. Пользуюсь слуховым аппаратом.  На протяжении всей моей жизни всегда испытывал трудности, связанные со слухом. В силу своего позитивного восприятия окружающей действительности, я смог адаптироваться в обществе, получить профессию учителя. Но многие выпускники коррекционных школ не могут получить профессиональное образование и трудоустроиться. Растет социальная напряженность и криминогенная обстановка среди  инвалидов.

Было время, когда мы организовали в школе Центр профессиональной реабилитации  инвалидов и Попечительский совет школы. Нашими соучредителями были  АТП «Центральное» и ЗАО «Тон - Синь», совместное российско-китайское предприятие по производству упаковочной тары и одноразовой посуды. Наши выпускники получали профессию на данном предприятии и трудоустраивались. Но с принятием нового Налогового Кодекса были отменены все льготы по налогообложению и все соучредители вышли из Попечительского совета. К сожалению, ПТУ не идут на встречу инвалидам из-за отсутствия финансирования. В Центре занятости на учете по безработице стоят почти все наши выпускники, которые не имеют профессии и трудового стажа. Многие предприятия отказываются предоставлять  инвалидам даже  низкооплачиваемые и непрестижные   рабочие места.

Моя главная задача: получить соответствующие знания в области менеджмента в сфере образования для дальнейшего изменения существующего положения.

Мои увлечения и хобби.  В дни каникул люблю выезжать со своими друзьями на природу: на озеро Байкал или в тайгу. После работы люблю музицировать на фортепиано. В выходные дни люблю готовить и угощать семью и друзей».